特殊教育机构装修设计推荐国外全纳学校设计方案

2020-04-02 10:30:39 宏钰堂教育 100

人人都有接受教育的权利,特殊儿童也不例外,所以特殊教育机构的存在非常必要。特拉维夫第一所全纳学校建立的初衷是以全纳学习模式为出发点,创建出适合所有人的学习环境。这所占地2000平方米的公立学校支持残疾学生加入常规课堂,并致力于回应每个孩子的特殊需求。学校中百分之25的学生有肢体上的残缺,情绪问题或患有自闭症,但在这所学校里,所有学生的不同都被鼓励与包容。儿童环境领域的专家Shani Hay在过去的十多年中,致力于儿童公共空间设计,并投身于以色列学习空间的创新改革。Shani Hay说道:“这个项目使我们有机会深入研究设计与教育,并探讨如何用设计推进社会变革,使之成为改善所有儿童福祉的有利工具。”下面就跟随郑州特殊教育机构装修公司宏钰堂小编一起来欣赏这家特殊的全纳学校装修设计方案!

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国外残疾儿童培训学校装修设计

设计师开始设计前,与特殊教育的专家进行了深入的交流,以将全纳教育这一书面理论转化为实际的空间,创造出令人愉悦的体验式学习环境。依此设计出的空间不仅能以多种方式激发孩子的参与感,还能增强他们的归属感及同理心。学校内设有不同类型的教室及诊疗室,例如物理治疗室,瑜伽冥想室及私享学习空间。每个教室的角落都装饰有软垫及定制的可移动家具。

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国外全纳学校设计方案

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学校装修选用了淡雅的色彩组合及天然的木质材料,以减少学生情绪上的压力。以提升生活技能为主的活动空间寓教于乐,例如在特殊的算盘上刻上字母和图案以学习盲文及手语。为小组活动设计的环形长凳被分为两半,可自由组合,使得所有学生(包括坐轮椅的学生)都能够随时随地加入到小组活动。Shani Hay说道:“我们工作室的使命即创造21世纪所需的包容性全纳教育环境,帮助所有孩子在平等的社会关系中成长。”


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国外全纳学校装修设计图

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